•PROYECTOS DE INVESTIGACION Y DESARROLLO INTERINSTITUCIONALES-NACIONALES
(1993) Coordinación del Estado del conocimiento. Medios Educativos y Nuevas Tecnologías (1982-1992). La investigación Educativa de los ochenta, Perspectiva para los noventa. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE). Participantes: 7 académicos del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos-UNAM.
(1995-1997) Co-Coordinadora. Programa de formación para la investigación y el desarrollo tecnológico. Usos de las Nuevas Tecnologías en la Educación. 1ª. Promoción: Centro de Investigaciones y Servicios Educativos-CISE/UNAM. Fechas: del 29 de septiembre de 1996 al 30 de marzo de 1997. Duración: 300 horas. 2ª. Promoción: Programa Interinstitucional: CISE/UNAM y Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX). Fechas: del 29 de octubre de 1996 al 29 de abril de 1997. Duración: 300 horas.
(1996) Co-Coordinadora. Programa de formación para la investigación. Prospectiva Universitaria de la Ciencia y la Tecnología. Programa Interinstitucional: Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) y TV-UNAM; Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE); Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad-Xochimilco (UAM-X); Instituto Politécnico Nacional (IPN); Universidad Pedagógica Nacional- Unidad-Ajusco (UPN-A), Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); y la Cátedra UNESCO La universidad y la integración. Enlace de 25 sedes en universidades públicas mexicanas. Programa TV-vía satélite: 40 horas de transmisión en directo; 40 expertos de diferentes universidades; 40 grupos receptores y una población de 1,000 participantes. Fechas: de febrero a julio de 1996. Duración: 120 horas.
(1998) Co-Coordinadora. Programa de formación para la investigación. Prospectiva de la Educación Superior Frente a los Retos del Desarrollo Sustentable. Programa Interinstitucional: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU) y TV-UNAM, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad-Xochimilco (UAM-X); Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE); Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (CECADESU-SEMARNAP); y la Cátedra UNESCO La universidad y la integración. Programa TV-vía satélite: Enlace de 30 sedes en universidades públicas y delegaciones gubernamentales encargadas del medio ambiente. Programa TV-vía satélite: 40 horas de transmisión en directo; 40 expertos de diferentes universidades; 40 grupos receptores y una población de 1,200 participantes. Fechas: del 20 de enero al 30 de junio de 1998. Duración: 120 Horas.
(2000-2002) Coordinación del Estado del conocimiento: Tecnologías de información y comunicación (1992-2002). Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE). Instituciones Participantes: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU-UNAM); Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica dependiente de la Dirección General de Institutos Tecnológicos de la Secretaría de Educación Pública, Querétaro (CIIDET-SEPSEIT-DGIT); Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) y Universidad de Sonora (UNISON).
(2003-2005) Coordinación investigación colectiva. Paradigmas teóricos de la investigación. Educación y tecnologías de la información y la comunicación. Instituciones Participantes: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU-UNAM); ); Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED); Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica dependiente de la Dirección General de Institutos Tecnológicos de la Secretaría de Educación Pública, Querétaro (CIIDET-SEPSEIT-DGIT); Universidad Autónoma Metropolitana (UAM-C); Universidad de las Antillas y de la Guyana Francesa (UAG); Universidad Intercontinental (UIC);Universidad de la Ciudad de México (UCM); Universidad Complutense de Madrid (UCM); y Universidad Panamericana (UP).
(2006-2008) Coordinadora del Proyecto: Diagnóstico del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAYED) del Programa Transdisciplinario en Investigación y Desarrollo para Facultades y Escuelas de la UNAM. Macroproyecto: Tecnologías para la Universidad de la Información y la Computación. Programa de Tecnologías de la Información para la Educación a Distancia. Entidades Participantes: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU); Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico (CCADET); Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED); Dirección General de Servicios de Cómputo Académico (DGSCA); Facultad de Filosofía y Letras (FFyL); Facultad de Psicología (FPs.); y Facultad de Contaduría y Administración (FCyA).
•PROYECTOS DE INVESTIGACION Y DESARROLLO INTERINSTITUCIONALES-INTERNACIONALES
(1996-1999) Coordinadora. Programa de formación para la investigación. Estudios Superiores Especializados de Tercer Ciclo. Educación y Formación a Distancia (DESS en Education, Formation et Mis à Distance). Programa de Cooperación CISE-CESU-UNAM y la Universidad de Paris II, Panthéon Assas, Sorbona ( ). Programa con la participación de profesores mexicanos, franceses y suizos. Profesores de MEXICO: Dirección General de Cómputo Académico (DGSCA-UNAM); Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU-UNAM); Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS-UNAM); Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES-SESIC-CONACYT); Universidad Pedagógica Nacional (UPN), e Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE). Profesores de FRANCIA y SUIZA: Universidad de París II, Universidad de Maine y Universidad de Lausana. Participantes 21 académicos de: Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Universidad de Guadalajara (UDG), Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), Universidad Veracruzana (UV), Instituto Politécnico Nacional (IPN), Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Secretaría de Educación Pública (SEP). Duración: 15 meses, 450 horas.
(2005-2006) Co-Coordinadora. Programa de formación de tomadores de decisiones. Planeación y Prospectiva Estratégica para la Reforma de las Universidades Públicas de América Latina y el Caribe. Programa Interinstitucional. CESU-DGSCA-UNAM y la Cátedra UNESCO La universidad y la integración. Programa a distancia (Red-UNAM Internet y videoconferencias). Instituciones participantes: Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX); Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS); Universidad Juárez del Estado de Tabasco (UJAT); Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED); Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) y Universidad Pedagógica Nacional (UPN). 70 tomadores de decisiones (rectores, secretarios y abogados generales, directores de posgrado, directores de planeación, etc.) 20 expertos de instituciones nacionales e internacionales. Instituciones nacionales: Centro de Estudios sobre la Universidad (CESU_UNAM); Instituto Politécnico Nacional (IPN); Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y Universidad de Guadalajara (UDG). Instituciones extranjeras: Universidad Nacional de Cuyo y Universidad Nacional de Quilmes, Argentina; Universidad Central de Venezuela; Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay; Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Instituciones internacionales: Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN); Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU); Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO); Red de MacroUniversidades de ALC; Unión de Universidades de América Latina y El Caribe (UDUAL); Fechas: del 27 de septiembre de 2005 al 14 de febrero de 2006. Duración 200 horas.
(1993) Coordinación del Estado del conocimiento. Medios Educativos y Nuevas Tecnologías (1982-1992). La investigación Educativa de los ochenta, Perspectiva para los noventa. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE). Participantes: 7 académicos del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos-UNAM.
(1995-1997) Co-Coordinadora. Programa de formación para la investigación y el desarrollo tecnológico. Usos de las Nuevas Tecnologías en la Educación. 1ª. Promoción: Centro de Investigaciones y Servicios Educativos-CISE/UNAM. Fechas: del 29 de septiembre de 1996 al 30 de marzo de 1997. Duración: 300 horas. 2ª. Promoción: Programa Interinstitucional: CISE/UNAM y Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX). Fechas: del 29 de octubre de 1996 al 29 de abril de 1997. Duración: 300 horas.
(1996) Co-Coordinadora. Programa de formación para la investigación. Prospectiva Universitaria de la Ciencia y la Tecnología. Programa Interinstitucional: Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) y TV-UNAM; Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE); Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad-Xochimilco (UAM-X); Instituto Politécnico Nacional (IPN); Universidad Pedagógica Nacional- Unidad-Ajusco (UPN-A), Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); y la Cátedra UNESCO La universidad y la integración. Enlace de 25 sedes en universidades públicas mexicanas. Programa TV-vía satélite: 40 horas de transmisión en directo; 40 expertos de diferentes universidades; 40 grupos receptores y una población de 1,000 participantes. Fechas: de febrero a julio de 1996. Duración: 120 horas.
(1998) Co-Coordinadora. Programa de formación para la investigación. Prospectiva de la Educación Superior Frente a los Retos del Desarrollo Sustentable. Programa Interinstitucional: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU) y TV-UNAM, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad-Xochimilco (UAM-X); Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE); Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (CECADESU-SEMARNAP); y la Cátedra UNESCO La universidad y la integración. Programa TV-vía satélite: Enlace de 30 sedes en universidades públicas y delegaciones gubernamentales encargadas del medio ambiente. Programa TV-vía satélite: 40 horas de transmisión en directo; 40 expertos de diferentes universidades; 40 grupos receptores y una población de 1,200 participantes. Fechas: del 20 de enero al 30 de junio de 1998. Duración: 120 Horas.
(2000-2002) Coordinación del Estado del conocimiento: Tecnologías de información y comunicación (1992-2002). Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE). Instituciones Participantes: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU-UNAM); Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica dependiente de la Dirección General de Institutos Tecnológicos de la Secretaría de Educación Pública, Querétaro (CIIDET-SEPSEIT-DGIT); Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) y Universidad de Sonora (UNISON).
(2003-2005) Coordinación investigación colectiva. Paradigmas teóricos de la investigación. Educación y tecnologías de la información y la comunicación. Instituciones Participantes: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU-UNAM); ); Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED); Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica dependiente de la Dirección General de Institutos Tecnológicos de la Secretaría de Educación Pública, Querétaro (CIIDET-SEPSEIT-DGIT); Universidad Autónoma Metropolitana (UAM-C); Universidad de las Antillas y de la Guyana Francesa (UAG); Universidad Intercontinental (UIC);Universidad de la Ciudad de México (UCM); Universidad Complutense de Madrid (UCM); y Universidad Panamericana (UP).
(2006-2008) Coordinadora del Proyecto: Diagnóstico del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAYED) del Programa Transdisciplinario en Investigación y Desarrollo para Facultades y Escuelas de la UNAM. Macroproyecto: Tecnologías para la Universidad de la Información y la Computación. Programa de Tecnologías de la Información para la Educación a Distancia. Entidades Participantes: Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU); Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico (CCADET); Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED); Dirección General de Servicios de Cómputo Académico (DGSCA); Facultad de Filosofía y Letras (FFyL); Facultad de Psicología (FPs.); y Facultad de Contaduría y Administración (FCyA).
•PROYECTOS DE INVESTIGACION Y DESARROLLO INTERINSTITUCIONALES-INTERNACIONALES
(1996-1999) Coordinadora. Programa de formación para la investigación. Estudios Superiores Especializados de Tercer Ciclo. Educación y Formación a Distancia (DESS en Education, Formation et Mis à Distance). Programa de Cooperación CISE-CESU-UNAM y la Universidad de Paris II, Panthéon Assas, Sorbona ( ). Programa con la participación de profesores mexicanos, franceses y suizos. Profesores de MEXICO: Dirección General de Cómputo Académico (DGSCA-UNAM); Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU-UNAM); Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS-UNAM); Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES-SESIC-CONACYT); Universidad Pedagógica Nacional (UPN), e Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE). Profesores de FRANCIA y SUIZA: Universidad de París II, Universidad de Maine y Universidad de Lausana. Participantes 21 académicos de: Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Universidad de Guadalajara (UDG), Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), Universidad Veracruzana (UV), Instituto Politécnico Nacional (IPN), Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Secretaría de Educación Pública (SEP). Duración: 15 meses, 450 horas.
(2005-2006) Co-Coordinadora. Programa de formación de tomadores de decisiones. Planeación y Prospectiva Estratégica para la Reforma de las Universidades Públicas de América Latina y el Caribe. Programa Interinstitucional. CESU-DGSCA-UNAM y la Cátedra UNESCO La universidad y la integración. Programa a distancia (Red-UNAM Internet y videoconferencias). Instituciones participantes: Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX); Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS); Universidad Juárez del Estado de Tabasco (UJAT); Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED); Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) y Universidad Pedagógica Nacional (UPN). 70 tomadores de decisiones (rectores, secretarios y abogados generales, directores de posgrado, directores de planeación, etc.) 20 expertos de instituciones nacionales e internacionales. Instituciones nacionales: Centro de Estudios sobre la Universidad (CESU_UNAM); Instituto Politécnico Nacional (IPN); Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y Universidad de Guadalajara (UDG). Instituciones extranjeras: Universidad Nacional de Cuyo y Universidad Nacional de Quilmes, Argentina; Universidad Central de Venezuela; Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay; Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Instituciones internacionales: Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN); Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU); Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO); Red de MacroUniversidades de ALC; Unión de Universidades de América Latina y El Caribe (UDUAL); Fechas: del 27 de septiembre de 2005 al 14 de febrero de 2006. Duración 200 horas.
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